TEMA 3 LOS RECURSOS NATURALES Y LAS ACTIVIDADES AGRARIAS

TIPOS DE PAISAJES AGRARIOS: REGIONES TROPICALES. 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. Y 6.7.

 

REGIONES TROPICALES

 

 

LA AGRICULTURA ITINERANTE O DE ROZAS

 

Este tipo de agricultura se da en regiones de bosque húmedo. Se utiliza un proceso de tala, quema, siembra y barbecho.

DE LA AGRICULTURA SEDENTARIA DE SECANO AL PASTOREO NÓMADA

.

Se da en climas secos. En las sabanas tropicales, con periodos secos se utiliza el cultivo de rotación de diversas plantas y después se deja en barbecho. Esto se combina con la ganadería.

En regiones próximas a los desiertos, la agricultura se realiza en los oasis y en el resto se realiza un pastoreo nómada.

LA AGRICULTURA INTENSIVA DE REGADÍO

 

Se da en climas humedos. En regiones muy pobladas del sur y este de Asia. El escaso suelo se utiliza de forma intensiva con pequeñas parcelas de arrozales, en bancales. Utilizan complejos sistemas de regadío.

LA AGRICULTURA DE PLANTACIÓN

 

Es una agricultura de grandes explotaciones agrarias especializadas en un solo producto. Pertenecen en su mayoria a propietarios locales y son explotación de gran tamaño, parcelas de formas regulares y sistemas de producción modernos, pero con utilización de mucha mano de obra.

TIPOS DE PAISAJES AGRARIOS: EN REGIONES TEMPLADAS

EL POLICULTIVO MEDITERRÁNEO

 

En las regiones situadas entorno al mediterráneo y en otras de clima similar. El cereal, viñedo y olivar es dominante en áreas de secano, servia como base a la alimentación complementada con productos de la huerta y una ganadería ovina o caprina. En estas regiones se dan los latifundios.

Los territorios están especializados y mecanizados. Existe una concentración parcelaria.

En áreas de regadío predominan frutales como los naranjos, limoneros… y hortalizas, con parcelas pequeñas.

LA AGRICULTURA INTENSIVA DE INVERNADERO

 

Existen invernaderos, con sistemas de riego por goteo. Este tipo de agricultura exige altas inversiones de capital para la construcción de las instalaciones. Se localizan en regiones muy densas y con poco suelo disponible o en regiones mediterráneas.

MONOCULTIVOS CEREALISTAS MECANIZADOS

 

Grandes extensiones de cultivo de cereal. Presentan paisajes monótonos. Explotaciones muy mecanizadas, y se utilizan cosechadoras. Con poca mano de obra. Suelen ser propiedad de grandes empresas que los comercializan.

ESPACIOS AGRARIOS Y SUS FACTORES DE CLASIFICACIÓN 5.1. y 5.2.

 LA DIVERSIDAD DE ESPACIOS AGRARIOS

Los espacios agrarios pueden clasificarse según diversos criterios:

•        Tipo de propiedad. Pueden ser latifundios o minifundios.

     - Latifundios: pocas propiedades de gran tamaño.

 - Minifundios: muchas pequeñas propiedades.

•       Explotación de la tierra. Tierras trabajadas directamente por sus propietarios o las trabajadas por otros en arrendamiento o aparceria. Agricultura intensiva y extensiva.

    - Agricultura intensiva: obtienen grandes cosechas por hectaria, gracias al abonado o la mecanización. 

- Agricultura extensiva: poca productividad por superficie.

 

•       Aprovechamiento del suelo. Distinción entre explotaciones agrícolas o ganaderas y según el destino de sus productos pueden ser de autoconsumo o comerciales.

•       Sistema de cultivo. Monocultivo de un solo cultivo o policultivo de varios cultivos. Cultivo de secano o de regadío.

•        Organización del terrazgo agrícola. Parcelas irregulares o geométricas.

•        Grado de inversión y desarrollo. Explotaciones tradicionales o modernas y tecnificadas.

 

FACTORES EXPLICATIVOS DE LOS ESPACIOS AGRARIOS

Existen múltiples factores, físicos y humanos, que explican la gran diversidad de actividades y espacios agrarios:

•        Las condiciones naturales clima, suelo, pendientes… justifican la distribución de los tipos de cultivo que pueden ser de climas tropicales, lluviosos, continentales o tropicales.

•      Las altas densidades demográficas, favorecen un cultivo intensivo y explotaciones muy pequeñas. En zonas poco pobladas el cultivo es extensivo.

•        La evolución histórica explica, el reparto actual de la propiedad y los cultivos predominantes.

•        Las políticas agrarias, se distinguen dos tipos: reformas agrarias y políticas de modernización.
•        El potencial económico de los agricultores y ganaderos permite la compra de maquinaria y productos quimicos con los que aumenta la producción.

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 LA PESCA Y LA EXPLOTACIÓN FORESTAL

  

PESCA

Se distinguen dos tipos de pesca:

• Pesca de bajura. Es la que sLAe realiza en aguas poco profundas y cercanas a la costa, con pequeños barcos.
• Pesca de altura. Es la que se realiza con grandes buques en alta mar, utilizando medios técnicos avanzados.

La mayor parte de la actividad pesquera se realiza en los principales caladeros, que son areas asociads a corrientes marinas frias, con abundante plancton que es base de la alimentación de los peces.

Para controlar este recursos, se aprobó la creación de una Zona Económica Exclusiva, en la que los Estados ribereños pueden impedir la actividad pesquera de barcos de otros países hasta 200 milas de su pais. 

Se practica la acuicultura en piscifactorías litorales, para la cría de especies de peces.

 

LA EXPLOTACIÓN FORESTAL

Algunas de las principales áreas forestales del mundo son:

• Los bosques de coniferas en latitudes altas. Con una alta densidad de árboles y pocas especies. La madera es blanda, lo que permite una exportación de bajo coste.
• Los bosques ecuatoriales y tropicales humedos. Con mayor variedad de especies que se entremezclan. Estos árboles son de madera dura, de calidad y más cara. Y para ello hay que defrestar grandes bosques.
• Los bosques de latitud media. Poseen especies autóctonas y con madera valiosa. Pero su lento crecimiento y su intensa explotación en el pasado, limita su importancia actual. En ocasiones, se han sustituido por especies de rápido crecimiento y más rentables.

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EL PETROLEO EN LA ECONOMIA MUNDIAL

PRICIPALES RUTAS DEL PETRÓLEO

El petroleo es un hidrocarburo, formado a partir de materia orgánica de origen vegetal. Su explotación como combustible comenzó a principios del siglo XX. Hoy es la principal fuente de energía en el mundo. Su gran importancia económica Se debe, en parte, a que sirve de materia prima para fabricar diversos productos.

Desde el principio de su explotación, el petróleo estuvo controlado por un reducido número de grandes empresas. Pero la nacionalización de compañías por parte de los países productores ( ARANCO o PEMEX ), redujo este poder. También se formó la Organización de Países Exportadores de Petróleo, para defender sus intereses y controlar los precios.

PRICIPALES RUTAS DEL PETRÓLEO

Los principales países exportadores de petróleo son Arabia Saudí, Irak, Irán, Estados Unidos, Emiratos Árabes, Kuwait, Qatár, Venezuela y México.

Los principales consumidores los paises mas industrializados, como Europa y Asia-Pacifico.

FUENTES DE ENERGÍA Y ACTIVIDADES MINERAS

FUENTES DE ENERGÍA Y ACTIVIDADES MINERAS

La minería comprende todas aquellas actividades que comprenden la extracción de recursos minerales. Existen diversos tipos de minerales:

• Energéticos: petróleo, carbón, gas natural o uranio.
• Metálicos: hierro, cobre, niquel, plata, oro, entre otros.
• No metálicos: arcilla, arena, caliza, granito, fosfatos o diamantes.

Dentro de las actividades mineras pueden distinguirse dos tipos:

• A cielo abierto, cuando las capas de mineral, están próximas a la superficie. Los costes económicos son menores, pero hay un mayor deterioro ambiental.
• Subterráneas, mediante la construcción de pozos verticales y galerías horizontales o inclinadas, desde donde se extrae el mineral a la superficie. Exigen trabajar en condiciones penosas y de alto riesgo.

                                                             LAS FUENTES DE ENERGÍA EN EL MUNDO

• En América del Norte, el nivel de consumo y el de producción, estan igualados.Consumen lo que producen y mas. Además, la producción de los distintos tipos de energía es alta.

• En la zona de América Central y América del Sur, el principal recurso natural es la energía hidroeléctrica además de el petróleo y tambien de la que mas se cnsume. A penas se produce ni se consume.

• En Europa Occidental predomina la producción y el consumo de energía nuclear. Pero también son abundantes los otros tipos de energía. Se consume mas que se produce.

• En África, casi que no se consumen recursos, pero tampoco se producen en muchos. Destaca la producción del petróleo.

• En Oriente Próximo, la mayor parte de la producción es de petróleo, no se produce energía nuclear y no hay producción de otros tipos de energía, tampoco se consumen demasiado. La producción es exportada.

• En Europa Oriental y la Ex Unión Soviética, predomina la producción y el consumo de gas natural. El resto de recursos están bastante igualados.

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LOS RIESGOS NATURALES 2.1. y 2.2.

Los riesgos naturales, aquellos que tienen origen en el comportamiento de la naturaleza. La acción humana puede reducir o incrementar la peligrosidad de los fenomenos naturales.

Un riesgo natural no solo se refiere  al fenómeno que produce los daños sino también a la población que puede verses afectada.
Así, se diferencian los dos aspectos de los riesgos naturales:

• Peligrosidad. Es el conjunto de características que hacen que un fenómeno natural pueda resultar más dañino.
• Vulnerabilidad. Es el daño que un fenómeno natural puede causar a la población.

Entre los distintos tipos de riesgos naturales se pueden citar: los terremotos, Tsunamis, "erupciones volcánicas", deslizamientos de laderas, huracanes y las inundaciones.

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LOS RECURSOS NATURALES Y SU APROVECHAMIENTO  1.1.

Los recursos naturales son los elementos de la naturaleza que la sociedad, utiliza en su beneficio. Estos pueden ser renovables o no renovables:

• Los recursos renovables, son los que necesitan poco tiempo para recuperarse por ejemplo la hierva de los prados.
• Los recursos no renovables, son los que tienden a agotarse a medida que se consumen, ya que necesitan muchísimo tiempo para renovarse por ejemplo el carbón.

La actividad humana está produciendo la sobreexplotación de determinados recursos naturales. Se dice que un recurso esta siendo sobreexplotado cuando se consume a mayor velocidad de la que se regenera pr ejemplo la sobrepesca.

La sobreexplotación se puede corregir con medidas conservacionistas que igualen los ritmos de explotación y renovación del recurso.

Se pueden distinguir, entre otros, los siguientes recursos naturales:

• Hídricos. El agua es un recurso fundamrntal para la vida del hombre. El agua que se necesita se obtiene de aguas superficiales: ríos y lagos y de las aguas subterráneas.
• Los suelos. La vegetación crece sobre los suelos.Y a causa de la vegetación se van deteriorando.
• La vegetación. El hombre utiliza las especies vegetales para su alimentación y sus actividades económicas. Así, que los culyivos y los pastos se han extendido, pero la expansión es a costa del bosque.
• La fauna. La ganadería, la caza y la pesca son actividades que se dedican a la explotación de las especies animales.
• La atmósfera. Es fundamental para la vida de los seres vivos, ya que los seres vivos consumimos el oxígeno que hay en ella. Además permite que el planeta se mantenga a una temperatura adecuada para la vida y es la responsable del ciclo del agua. La emisión de gases y las partículas emitidas por la actividad humana, contamina la atmósfera.
• Los recursos minerales. Se hallan tanto en el subsuelo de los continentes como en los fondos marinos. Pueden ser energéticos o no energéticos. Algunos se encuentran en cantidades abundantes, pero otros, como el petróleo podrían agotarse en varios decenios.

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EL MUNDO DEL TRABAJO

Según la edad, de las personas se pueden clasificar en relación con el empleo de diferentes formas:

• Población activa. Es aquella que está en edad de trabajar entre los 16 y los 65 años, tenga empleo o lo busque.

                         - Población ocupada. Es aquella que tiene empleo y cobra un salario.

                         - Población desempleada o en paro. Es aquella parte que no tiene empleo, aunque lo busque

• Población inactiva. Son todas aquellas personas que no pueden trabajar, niños y jóvenes menores de 16 años, jubilados y personas con alguna discapacidad.

Existe un mercado de trabajo, para las empresas ofrecen empleo y las personas lo demandan.

Si la demanda del trabajo es mas alta con respecto a la oferta, los salarios bajan. Si esta es baja en relación con la oferta, entonces los salarios suben.

Además, la situación del mercado también influye en la calidad de empleo.

El movimiento obrero, en el siglo XIX, consiguió que las organizaciones sindicales pudiesen negociar con las empresas los salarios y las condiciones de trabajo para evitar abusos.

También la organización internacional del trabajo intenta que se cumplan unas condiciones básicas en el empleo, son los derechos laborales: prohibición del trabajo infantil, igualdad de derechos laborales para la mujer, salarios mínimos, etc.

Las políticas de empleo, incluyen subvenciones para la creación de puestos de trabajo, mejoras en la formación y subsidios para los desempleados.

Las distintas actividades en las que trabajan las personas pueden clasificarse en tres sectores económicos.

• Sector primario corresponde a la mayor parte de las actividades que extraen y explotan de manera directa los recursos naturales como la agricultura, ganadería, pesca, explotación forestal, etc. Son actividades fundamentales para la obtención de alimentos, pero también se obtienen materias primas.

• Sector secundario, está integrado por las actividades industriales, que transforman materias primas en productos diversos. Además de esta, también se incluye la construcción.

• Sector terciario está formado por todas aquellas actividades que ofrecen diferentes servicios, estos pueden ser de varios tipos: servicios a la población, a las empresas o servicios sociales. Además, la mayoría de las regiones evolucionan en la actualidad hacia una economía de servicios.

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LOS SISTEMAS ECONÓMICOS

A lo largo de la historia se han desarrollado en el mundo, diversos tipos de sistemas económicos. Cada uno de los sistemas ha de establecer:

• Qué bienes y servicios producir.
• Cómo producirlos.
• Para quién producirlos.

Algunos de los sistemas económicos más importantes de la historia han sido: el esclavismo, el feudalismo, el y mercantilismo, en los últimos siglos, los dos más importantes fueron: el sistema de economía planificada y el sistema de economía de mercado o sistema capitalista

• El sistema de economía planificada. Surge en la Unión Soviética a partir de la revolución Bolchevique, que se produjo en 1917. Este tipo de sistema económico se encuentra vinculado a la ideología comunista y parte de la idea de que la propiedad es colectiva, y es el Estado el encargado de distribuirla de forma justa y equitativa. Además, también es el Estado el que establece los sueldos, también dice cuanta gente y qué gente se dedicará a cada profesión. Y sobre todo, planificaba la producción mediante planes quinquenales, es decir, cada cinco años.

• Economía capitalista o economía de mercado. Está basada en la idea de que la propiedad es privada; que buscando el beneficio individual, se consigue el beneficio social; que el hecho de que existan diversas empresas que compiten entre sí, mejora el servicio y mejora la economía; que la especialización y la división del trabajo mejora la producción y, sobre todo, se basa en la idea de que la economía  todo lo relacionado (producción, precios, salarios, etc.) responde a la ley de la oferta y la demanda. Una última idea que caracteriza al sistema capitalista, es la creencia de que cada año deben incrementarse las ganancias. Este sistema hoy, ha alcanzado una dimensión mundial.

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LA PRODUCCIÓN Y SUS FACTORES

EL PROCESO PRODUCTIVO

El proceso productivo es aquel que se lleva a cabo para satisfacer las necesidades de la sociedad a partir de unos recursos. Los productos obtenidos pueden clasificarse según la utilidad que se le valla a dar:

• Bienes de consumo o finales, se destinan a satisfacer de manera directa las necesidades de la población.
• Bienes intermedios, sirven para producir otros bienes.

LOS FACTORES DE LA PRODUCCIÓN

Existen distintos tipos de factores:

• Recursos naturales. Son los que nos da la naturaleza que tienen una utilidad económica. En su gran mayoría no son bienes libres, sino que pueden agotarse o deteriorarse.
• Trabajo. Corresponde al esfuerzo, físico e intelectual, que realizan los seres humanos para obtener bienes y servicios. Esto se ve en la cantidad, calidad y productividad del trabajo.
• Capital. Son los bienes ya producidos y acumulados en un territorio, estos a su vez sirven para producir otros bienes. Hay varios tipos: 

                  - El capital financiero. Es la cantidad de dinero acumulada en un territorio.

                  - El capital físico. Se ve en las infraestructuras de la zona.

                  - El capital humano. Es la capacidad de producción de las personas.

                  - El capital tecnológico. Son los conocimientos aplicados al trabajo para hacerlo más rentable.

PRINCIPALES ÁREAS PRODUCTORAS DEL MUNDO

• Entre los grandes conjuntos regionales, América del Norte, la Unión Europea y Asia-Pacífico, concentran casi el 85% de la producción mundial..
• Entre los casi 200 países existentes, tan solo 10 de ellos mantienen un 85% de la producción total, con  Estados unidos un 26%
• Dentro de España, en las comunidades autónomas de Madrid, Cataluña, el País Vasco, Andalucía y la Comunidad Valenciana, se obtiene la mayor parte de la riqueza total.

IMPORTANCIA Y ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA

IMPORTANCIA Y ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA

La actividad económica es aquella que permite obtener los bienes materiales y servicios necesarios para satisfacer nuestras necesidades, a partir de unos recursos limitados que pueden utilizarse de formas muy diversas. Incluye tanto la producción de bienes y servicios, como su consumo.


Los agentes económicos son:

• Las empresas o unidades de producción, que, a partir de una serie de recursos y del trabajo humano, obtien gran parte de los bienes y servicios.
• Las familias o unidades de consumo. Son el agente que necesita los bienes materiales y los servicios.
• El Estado. Es el encargado de establecer las normas en el proceso económico.

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CONJUNTOS GEOPOLÍTICOS Y CULTURALES DEL MUNDO 2.6. y 2.7.

EL ESPACIO POSTSOVIETICO

Surje en1991 tras la desintegracion de la Union Sovietica, y la declaracion de independencia de sus antiguas republicas.

Las enormes deigualdades economicas y culturales, unidas al potencial de recursos naturales que tiene la zona le hacen ser una fuente de numerosos conflictos, por ejemplo el de Chechenia.

ASIA MERIDIONAL Y ORIENTAL

Amplio espacio geografico, casi cuatromil milones de habitantes, cientos de lenguas y dialectos, multitud de y religiones.

Japon es una delas mallores potencias economicas del mundo mientras que Nepal y bangladesh se encuentran entre los paises mas pobres.

El crecimiento economico ha permitido una cierta unidad en zonas conflictivas como el Tibet

las religiones son el confucionismo, el induismo, elbudismo y el islamismo.

las formas de gobierno son muy diversas, sistemas democraticos y regimenes autoritarios.

el crecimiento economico se basa en la debilidad de las protecciones sociales y el reparto muy desigual de su riqueza. 

CONJUNTOS GEOPOLÍTICOS Y CULTURALES DEL MUNDO2.4. y 2.5

CONJUNTOS GEOPOLÍTICOS Y CULTURALES DEL MUNDO2.4. y 2.5

ÁFRICA
Habitan novecientos millones de personas.  pese a la multitud de recursos que tiene, es la zona de mayores dificultades económicas. En Africa se encuentran los países más pobres del planeta. Frecuentemente se sufren epidemias, hambrunas y guerras.

En África hay una gran diversidad  linguistica y cultural. Sin embargo en África del norte hay una mayor uniformidad debido a la religión islamica.

Las desigualdades sociales y económicas son muy grandes. Además, hay  grupos minoritarios que se quedan con todas las riquezas del país. En ocasiones se han iniciado procesos de democratización, pero aún están muy lejos de conseguir una democracia.

Por estas condiciones, muchos africanos se han visto obligados a emigrar, la mayoría de ellos a Europa.

ORIENTE PRÓXIMO Y ORIENTE MEDIO

Esta zona se encuentra entre la orilla oriental del mar Mediterráneo y el río Indo, está poblada por cuatrocientos millones de personas. Existen distintas lenguas, culturas y religiones.

Es el núcleo del mundo musulmán . Hay diferencias entre las distintas ramas del islam. Por esto hay numerosos conflictos, el más importante es el de palestinos contra israelíes.

Algunas poblaciones minoritarias, no tienen ni Estado ni territorio propio. Es el caso de los kurdos, que viven dispersos por Irak, Irán, Siria y Turquía.

Por lo general, predominan las formas de gobierno autoritarias, con libertades muy limitadas, en las que se discrimina a las mujeres.

Este territorio es de gran importancia para la economía mundial, ya que aquí se concentran las mayores reservas de petróleo y gas natural del planeta. Los intereses económicos han sido una causa directa de las múltiples guerras.

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CONJUNTO GEOPOLÍTICOS Y CULTURALES DEL MUNDO 2.2. y 2.3.

EL MUNDO OCCIDENTAL

• Estados Unidos y Canadá ocupan un territorio inmenso. Su población es muy variada, predominando la comunidad anglosajona. Una de las zonas donde existen una mayor riqueza, aunque tambien hay profundas desugualdades por ejemplo los servicios sociales en muchas ocasiones no llegan a los más desfavorecidos. Estados Unidos es una superpotencia que ejerce su influencia sobre todo el planeta.
• Australia y Nueva Zelanda comparten importantes lazos políticos y culturales con Europa y Norteamérica.
• Europa se caracteriza por su fuerte diversidad, tanto cultural como lingüistica y demográfica y económica. La existencia de un pasado común, ha hecho que se ponga en marcha un proceso de integración política y económica, lo que la convierte en una de las grandes zonas del mundo más dinámicas en la actualidad.                                                                                                             

AMÉRICA LATINA.

 Costituida por los territorios que fueron conquistados y gobernados por españoles y portugueses entre los siglos XVI y XIX.. hay mas de quinientos millones de habitantes.

Existe una cierta uniformidad cultural . El catolicismo es la religión y los idiomas son el castellano y el portugués. También hay un mestizaje entre poblaciones.

La desigualdad en estas sociedades es muy grande.

Durante la segunda mitad del sigo XX estuvieron gobernados por dictaduras. Aunque en la actualidad han evolucionado hacia sistemas democráticos

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1.3. y 1.4. FORMAS DE ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LA SOCIEDAD Y REGÍMENES DEMOCRATICOS.
 
Los Estados del mundo cuentan con sistemas o regímenes políticos. Y pueden ser democráticos o autoritarios.

• Estados democráticos. Los ciudadanos son quienes deciden. Eligen a sus representantes mediante elecciones libres. Los Estados democráticos pueden ser repúblicas o monarquías parlamentarias. En la república, el jefe del Estado es un presidente elegido por el pueblo mediante elecciones. En la monarquía parlamentaria, es un monarca llegado al trono por herencia

•  Estados autoritarios. La población carece de libertades, y el poder lo tiene una persona, partido político u otro tipo de asociación, suplantando la voluntad popular. La forma más frecuente es la dictadura, en la que la población no tiene derechos, llegando a matar a personas por pensar de distinta forma. En la dictadura militar, es el ejército quien ocupa el poder. En las dictaduras totalitarias un partido político se hace con el control del gobierno. Otro forma de organización autoritaria es la teocracia, en la que el poder lo tiene una autoridad religiosa.  

LOS REGÍMENES DEMOCRÁTICOS: PRINCIPIOS Y ORGANIZACIÓN

Los regímenes democráticos se caracterizan porque el pueblo es soberano, es decir tiene la capacidad de gobernarse a si mismo. Aunque normalmente el sistema dominante es la democracia representativa en la que los ciudadanos eligen a su representante.

En estas elecciones participan los partidos políticos, que redactan un programa electoral. Las elecciones se celebran cada cierto tiempo, renovándose con ellas los representantes de cada una de las asambleas.

Todos los ciudadanos mayores de edad tienen derecho a votar en las elecciones. Este derecho se denomina sufragio. El sufragio universal, que qiere decir que todos los ciudadanos mayores de edad sin distinguir sexos, religión o procedencia tienen derecho ha voto.

Un elemento indispensable en los regímenes democráticos es el Estado de derecho, en el que cada ciudadano tiene unos derechos y unas libertades.

En un Estado de derecho, deben respetarse los derechos humanos y debe haber un estricto de cumplimiento de la ley, porque está por encima de cualquier persona o asociación. Con esto se establece una división de poderes:

•  Poder legislativo. Se encarga de elaborar y aprobar las leyes. Su sede está en el Parlamento. 

•  Poder ejecutivo. Corresponde al gobierno, que debe poner en práctica las leyes redactadas, además de encargarse de la política interior y exterior del Estado.    

• Poder judicial. Garantiza el cumplimiento de las leyes a través de los tribunales.

Para regular la organización de las sociedades, debe de haber una Constitución, que ha de ser aprobada por los ciudadanos mediante un referéndum.